공지 |
2025학년도 2학기 수강신청(학부) 일정 안내
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office | 2025.06.19 | 292 |
공지 |
자퇴 신청 절차 안내
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office | 2025.06.16 | 318 |
공지 |
졸업인정제 온라인 신청 프로그램 오픈 알림
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office | 2025.06.05 | 353 |
공지 |
2025학년도 1학기 강의평가 실시 안내
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office | 2025.05.30 | 362 |
공지 |
2025학년도 1학기 예체능특기장학금 신청안내
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office | 2025.04.30 | 442 |
공지 |
2025학년도 1학기 특성화장학금(역량강화장학금) 선발기준(안)
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office | 2025.04.10 | 449 |
공지 |
학사학위취득유예 신청 메뉴얼(2025년 2월)
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office | 2025.01.16 | 730 |
공지 |
2025년 2월 학부 졸업대상자 졸업사정 및 졸업유예 신청 관련 안내
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office | 2025.01.16 | 811 |
공지 |
2025학년도 1학기 수강신청(학부) 일정 안내
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office | 2024.12.20 | 1015 |
공지 |
2025년 재입학, 복학, 휴학 신청 안내
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office | 2024.12.06 | 777 |
공지 |
성적확인 시스템 사용자 매뉴얼 안내
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office | 2024.12.03 | 723 |
공지 |
다빈치캠퍼스 교내 각 건물 개방시간 변경 안내
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office | 2024.04.22 | 4194 |
공지 |
한자 졸업인정제 시행세칙 안내
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office | 2023.03.07 | 8691 |
공지 |
입학연도별 교육과정 기본체계 안내
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office | 2023.03.07 | 8539 |
공지 |
전공과정 학점이수체계
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office | 2019.11.25 | 10825 |
공지 |
교양과정 학점이수체계(2020)
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office | 2019.11.25 | 9944 |
435 |
[AI대학원지원사업] AI교육 확산을 위한 전교생(비전공자) 대상 AI교육 프로그램 안내
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office | 2022.10.25 | 695 |
434 |
[ 2025 KUSF 학생선수 두드림 프로그램 튜터 모집 ]
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office | 2025.04.29 | 216 |
433 |
KUSF 학생선수 두드림 프로그램 튜터 모집
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office | 2024.04.15 | 700 |
432 |
KUSF 체육특기자대입포털 오픈 안내
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office | 2021.07.16 | 414 |
431 |
K-MOOC 온라인 특강 홍보
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office | 2023.11.23 | 411 |
430 |
IOC ACP (선수경력프로그램) 워크숍 참가자 모집 안내
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office | 2018.11.16 | 38652 |
429 |
E-CLASS를 활용한 시험 운영 가이드 및 응시 유의사항
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office | 2021.04.13 | 975 |
428 |
e-Advisor 활용 촉진 사업 (시리즈 No.2) e-Advisor "버그를 찾아라" 이벤트 안내
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office | 2022.04.11 | 448 |
427 |
611관(학생회관) 1층 진입계단 통제 안내
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office | 2024.05.21 | 483 |
426 |
609관 및 801관 명칭(별칭) 변경
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office | 2019.12.13 | 423 |
425 |
310관 커피점 설치를 위한 선호도 조사 안내
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office | 2019.04.01 | 496 |
424 |
2025학년도 폭력예방교육 실시 안내
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office | 2025.04.02 | 85 |
423 |
2025학년도 카우잇츠 홍보물 공모전 시행
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office | 2025.04.04 | 92 |
422 |
2025학년도 중앙대학교 어린이집 원아 모집 안내
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office | 2024.12.18 | 218 |
421 |
2025학년도 장애인식개선교육 실시
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office | 2025.04.04 | 98 |
420 |
2025학년도 장애인식개선관련 법정교육 안내
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office | 2025.05.07 | 88 |
419 |
2025학년도 다빈치캠퍼스 SDGs 실천을 위한 '에너지지킴이' 운영
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office | 2025.04.18 | 103 |
418 |
2025학년도 CSE기반 학생성장(학습요인)진단 시행 홍보
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office | 2025.05.19 | 66 |