공지 |
학사학위취득유예 신청 메뉴얼(2025년 2월)
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office | 2025.01.16 | 93 |
공지 |
2025년 2월 학부 졸업대상자 졸업사정 및 졸업유예 신청 관련 안내
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office | 2025.01.16 | 159 |
공지 |
2025학년도 1학기 수강신청(학부) 일정 안내
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office | 2024.12.20 | 304 |
공지 |
2025년 재입학, 복학, 휴학 신청 안내
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office | 2024.12.06 | 160 |
공지 |
성적확인 시스템 사용자 매뉴얼 안내
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office | 2024.12.03 | 108 |
공지 |
2024학년도 2학기 특성화장학금(역량강화장학금) 선발 기준 안내
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office | 2024.10.28 | 224 |
공지 |
2024학년도 2학기 예체능특기장학금 신청안내
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office | 2024.09.12 | 2063 |
공지 |
2024년 12월 대운동장 예약 확정 안내
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office | 2024.06.17 | 2854 |
공지 |
다빈치캠퍼스 교내 각 건물 개방시간 변경 안내
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office | 2024.04.22 | 3340 |
공지 |
2024학년도 대학 학사일정 안내
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office | 2023.11.08 | 5823 |
공지 |
한자 졸업인정제 시행세칙 안내
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office | 2023.03.07 | 7767 |
공지 |
입학연도별 교육과정 기본체계 안내
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office | 2023.03.07 | 7627 |
공지 |
전공과정 학점이수체계
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office | 2019.11.25 | 9882 |
공지 |
교양과정 학점이수체계(2020)
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office | 2019.11.25 | 9090 |
234 |
2022 안성캠퍼스 신입생 진로설정 특강 개설 안내
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office | 2022.11.08 | 681 |
233 |
2022 스포츠안전 On&Off 국제포럼 안내
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office | 2022.11.14 | 640 |
232 |
교내 차량 운행 관련 협조 요청 안내
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office | 2022.11.15 | 687 |
231 |
장애인교실 강사모집 공고문
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office | 2022.11.17 | 689 |
230 |
2022 ICC 코어톤(CORE-ATHON) 캠프 안내
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office | 2022.11.18 | 749 |
229 |
2022 LINC3.0 Internship UCC Awards 개최 안내
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office | 2022.11.18 | 737 |
228 |
2022학년도 2학기 강의평가 시행 안내
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office | 2022.11.22 | 738 |
227 |
2023년 1학기 1차 국가장학금 신청 안내
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office | 2022.11.22 | 759 |
226 |
[LINC3.0] 2022 CAU LINC3.0 FESTIVAL 행사 안내
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office | 2022.11.29 | 737 |
225 |
2023학년도 1학기 학부 수강신청 일정 안내
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office | 2022.12.16 | 873 |
224 |
2022 중앙대학교 토론워크숍&토론대회 안내
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office | 2022.12.23 | 689 |
223 |
2023년 1학기 등록금 분할납부 안내
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office | 2023.01.03 | 1004 |
222 |
2023학년도 1학기 재입학, 복학, 휴학 신청 안내
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office | 2023.01.04 | 1088 |
221 |
2023학년도 1학기 다빈치 창의학점제 신청 안내
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office | 2023.01.30 | 589 |
220 |
2023년 2월 졸업자 영문명 확인 안내
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office | 2023.02.02 | 559 |
219 |
2023년 중앙대학교 생활관(안성) 한시계약직 채용공고
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office | 2023.02.07 | 575 |
218 |
2023학년도 1학기 성적장학 평점평균 커트라인 안내
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office | 2023.02.07 | 701 |
217 |
생활 방역 세부수칙 개정에 따른 코로나19 대응 방안 변경 안내
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office | 2023.02.10 | 578 |
216 |
2023년 1학기 신·편입생 국가장학금 신청 안내
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office | 2023.02.21 | 476 |
215 |
2023학년도 국가장학금II유형(신·편입생지원) 지원 안내
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office | 2023.02.22 | 911 |