공지 |
2025학년도 1학기 특성화장학금(역량강화장학금) 선발기준(안)
|
office | 2025.04.10 | 336 |
공지 |
학사학위취득유예 신청 메뉴얼(2025년 2월)
|
office | 2025.01.16 | 479 |
공지 |
2025년 2월 학부 졸업대상자 졸업사정 및 졸업유예 신청 관련 안내
|
office | 2025.01.16 | 549 |
공지 |
2025학년도 1학기 수강신청(학부) 일정 안내
|
office | 2024.12.20 | 734 |
공지 |
2025년 재입학, 복학, 휴학 신청 안내
|
office | 2024.12.06 | 510 |
공지 |
성적확인 시스템 사용자 매뉴얼 안내
|
office | 2024.12.03 | 455 |
공지 |
다빈치캠퍼스 교내 각 건물 개방시간 변경 안내
|
office | 2024.04.22 | 3782 |
공지 |
한자 졸업인정제 시행세칙 안내
|
office | 2023.03.07 | 8272 |
공지 |
입학연도별 교육과정 기본체계 안내
|
office | 2023.03.07 | 8124 |
공지 |
전공과정 학점이수체계
|
office | 2019.11.25 | 10388 |
공지 |
교양과정 학점이수체계(2020)
|
office | 2019.11.25 | 9546 |
164 |
2020학년도 신.편입생 학번 조회 및 중앙대학교 포탈가입 안내
|
office | 2020.02.27 | 640 |
163 |
2023학년도 CSE기반 학생성장 모델에 따른 수업 및 캠퍼스 몰입 진단 안내
|
office | 2023.06.12 | 641 |
162 |
2023학년도 1학기 K-MOOC 스터디그룹 1기 모집 공고
|
office | 2023.04.12 | 642 |
161 |
경기도 희망보듬이 모집 안내
|
office | 2023.07.28 | 642 |
160 |
[대학혁신지원사업] 2023학년도 CAU-Junior 융합연구그룹 지원 사업 홍보
|
office | 2023.08.09 | 643 |
159 |
2024학년도 2학기 특성화장학금(역량강화장학금) 선발 기준 안내
|
office | 2024.10.28 | 643 |
158 |
2023-2학기 CAU 미래설계장학금 시행 안내
|
office | 2023.08.29 | 647 |
157 |
생활 방역 세부수칙 개정에 따른 코로나19 대응 방안 변경 안내
|
office | 2023.02.10 | 648 |
156 |
2023년 중앙대학교 생활관(안성) 한시계약직 채용공고
|
office | 2023.02.07 | 649 |
155 |
청년매입임대주택 공급안내
|
office | 2018.05.11 | 650 |
154 |
2022학년도 다빈치 러닝 학생성장 수강후기 공모전 안내
|
office | 2022.10.21 | 650 |
153 |
다빈치 캠퍼스 에너지 소비 현황 및 에너지 절약 실천사항
|
office | 2023.07.04 | 652 |
152 |
2023학년도 1학기 다빈치 창의학점제 신청 안내
|
office | 2023.01.30 | 653 |
151 |
경기도 「유아체육지도자 육성 및 지원사업」 참가자 모집 안내
|
office | 2023.04.03 | 653 |
150 |
[K-MOOC] 2023년도 1학기 한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC) 스터디 2기 그룹 활동 안내
|
office | 2023.05.03 | 653 |
149 |
[현장실습지원센터]2023년 서울특별시 캠퍼스타운 인재양성 사업 교육생 모집 홍보 (추가 모집)
|
office | 2023.08.03 | 655 |
148 |
[현장실습지원센터]2023년 서울특별시 캠퍼스타운 인재양성 사업 교육생 모집 홍보
|
office | 2023.07.20 | 657 |
147 |
2019-2020 러시아 정부초청 장학생 선발
|
office | 2019.01.21 | 658 |
146 |
2020-1학기 일취월장 장학 사업 시행 공고
|
office | 2020.05.07 | 660 |
145 |
각 군 현역병 모집일정(5월) 안내
|
office | 2018.04.26 | 664 |